• 艾信领导力课程体系
  • 变革推动者

课程背景

在公司内部推动变革落地的过程中,我们经常发现由于使用权利进行命令来推动变革效果并不好,但是管理者往往没有其他更好的办法,所以导致变革难以落地。有研究表明:85%的变革由于推动不力而失败。所以,帮助企业的管理者掌握变革推动的技巧势在必行。

 

适用对象

企业的中层管理者


授课时长

1-2


授课人数

30


课程收获

掌握找出所推动变革的关键点的方法

掌握全面分析遇到变革阻力的方法

掌握全面推动的方法

 

课程大纲

《变革推动者》

概述帮助管理者掌握推动变革的思路。

通过权威研究数据让学员了解掌握在工作中推动变革的重要性。

通过专门拍摄的课程配套视频案例,让学员了解人们对变革抵触的各种表现。

通过测评让学员了解自己的变革推动力处于什么样的水平,引发学员的深入思考。

结合学员的工作实际,介绍变革推动力模型,帮学员首先掌握有效思路。

明确目标帮助学员掌握推动变革时,应该明确的目标和结果是什么。

案例讨论:这位经理的目标明确吗?

明确推动变革的两大方面,帮助学员抓住重点。

深入讨论分析明确目标的4C模型,帮助学员通过四个点就能制定出推动变革要实现的明确目标。

根据4C模型,学员自己结合自己的实际工作,制定推动自身实际变革的目标。

识别关键帮助学员掌握推动变革时,应该抓住的关键点,通过关键点来撬动变革的推进,而不是胡子眉毛一把抓,既浪费时间精力,也无效果。

明确关键点的特点及作用,帮助学员建立抓关键的意识。

介绍三大关键点的SPA模型,帮助学员掌握推动变革中应该从哪些方面来找关键点。

介绍找出变革关键点的两种方法,并指导学员结合自身工作现场找出推动变革的关键点。

分析阻力帮助学员全面了解推动变革过程中可能遇到的阻力。

讲解SIO阻力分析模型,帮助学员全面了解推动变革过程中三大方面的阻力。

指导学员现场利用SIO模型分析自己变革中的各种阻力。

施加影响掌握一套全面推动变革的方法

讲解:克服工作阻力的SIO推动策略模型

视频、讨论&讲解:第一维度的推动策略

活动:利用这些策略制定学员的推动措施

视频、讨论&讲解:第二维度的推动策略

活动:利用这些策略制定学员的推动措施

视频、讨论&讲解:第三维度的推动策略

活动:利用这些策略制定学员的推动措施

总结与行动

带领管理者进行总结提炼,形成的方法和工具直接回到的工作中就可以使用。

课程特点:

专业教学视频:请专业电影导演拍摄配套视频

解决问题式学习:带领学员现场解决工作实际问题

完整推动力工具:学完后可直接用于解决实际问题

 

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